Treguesit për cilësi - Aktuale.dk

1. Veprimet e mbrendshe apo interne mësimore

Veprimet e mbrendshme apo interne janë pjesë përbërëse e komunikimit përshkak që porositë nuk munden të dërgohen pa veprime interne .

Nxënësi dhe arsimtari janë faktorë kryesor në procesin edukativo-arsimor. Nga veçoritë e tyre personale, përpjekjet dhe mardhëniet mes tyre mvaret suksesshmëria dhe efikasiteti në arsim.

Në këtë punim shkencor nocioni veprim intern është shfrytëzuar në kuptim të udhheqjes polivalente të procesit mësimor, i cili është kushtëzuar nga situatat e përditshme të nxënësit, nga përparimet e shpejta deri te ngushtica e njohur, nga aktivitetet plotësuese dhe shtuese, nga thellimi i problemit dhe zgjidhja origjinale deri te zgjidhja e dirigjuar e problemit.

Veprimet e mbrendshme mësimore

1.1- Veprimet e mbrendshme mësimore
Arsimtar- nxënës
-konflikte hulumtuese mes partnerëve
-bashkëpunimi
-roli i arsimtarit

- 1.1.a - Aktivitetet e:
Arsimtarit:
-e planifikon tërë situatën;
- përgatit mjete didaktike;
- krijon situata problematike;
- organizon punë në grupe
Nxënësit:
- Mobilizon paranjohuri
- mëson individualisht dhe në grupe;

1.2 - Veprimet e mbrendshme në ekipa të nxënësve
- ndryshimet në njohuritë e nxënësve ;
-konfliktet sociale dhe kognitive;
-motivimi maksimal;
-zhvillimi i aftësive intelektuale dhe komunikative

M-r. Hakik Jahiu
Vazhdohet me treguesit tjerë të cilsisë së mësimit bashkohor në numrin tjeter të revistës Aktuale me 1 prill 09.